我们做了一件「AI+教育」的小事:书卷侠 1.0【📌置顶】
2024年新课标语文作文题引发关注,探讨互联网与AI普及后问题解决的难易。书卷侠推出基于Agently的智慧教育平台,旨在结合新技术和工具提升教学创造力。内测邀请300名共建者体验,强调技术在学习、研究中的应用与影响。
做一份问卷,可以从一个具体问题开始。比如,你想了解学生为什么很少使用课程答疑平台,就可以先明确要问哪些学生,再分别了解他们是否知道入口、遇到问题时找谁、使用时有哪些困难。问研把设计、试填、发布、回收和分析放在同一个工作台里。打开问研设计、编辑和试填研究设计。 在「研究设计」里输入研究目标,写清楚研究对象、想了解的问题,以及打算怎样使用调查结果。使用生成的研究设计和问卷草稿前,先检查研究问题和题目是否对应。问卷编辑。 进入「问卷编辑」,修改问卷名称、题目、选项、题型和必答设置。一道题尽量只问一件事,选项要能覆盖受访者可能遇到的情况。逻辑与预览。 用不同答案走几遍问卷,检查条件显隐、分页和必...
想跟踪一个研究方向,可以先关注几份经常读的期刊,再把遇到的好文章按问题归拢起来。观文汇集期刊目录和公开文献记录,方便你查找来源、跟踪更新和整理阅读笔记。打开观文找期刊,查看原始来源从「学术发现」搜索感兴趣的期刊或文献,也可以进入「期刊库」按学科浏览。比如,想跟进统计方法,可以从「统计学」筛选开始,打开《统计研究》或 JASA 的期刊主页。在期刊主页查看刊物资料、已收录的期次与文章。有官网、目录或 DOI 链接时,可以跳转核对原始信息。全文能否访问取决于来源网站的开放情况和你的机构权限。想找更多刊物,可以查看参考目录及其来源。参考目录提供选刊线索,期刊主页会显示观文当前能提供的收录和更新信...
11月1日上午,中国传媒大学数据科学与智能媒体学院副教授、大语言模型智能体「书卷侠(Scholar Hero)」负责人王小宁,在济南举行的2026新时代高校数学教学改革与创新交流会概率统计分会场,作题为《如何借助大语言模型改善统计和数据科学教学》的专题报告,介绍以课程知识库与教学智能体重构统计、数据科学课堂的2026年秋季实践。交流会于10月30日至11月1日举行,由教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会等五家单位主办、山东大学承办,聚焦课程、教材、教师队伍、教学实践一体化建设。概率统计分会场共安排六场专题报告,议题覆盖智慧课程、概率思维与价值塑造、AI案例设计等。「教学智能体不是替代...
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